Blog da Profª. Gizeli Costa

Exercícios com gabarito sobre Arcadismo e Romantismo

2010-05-17T11:24:00.000-07:00

ARCADISMO

01. Assinale o que não se refere ao Arcadismo:

a) Época do Iluminismo (século XVIII) – Racionalismo, clareza, simplicidade.

b) Volta aos princípios clássicos greco-romanos e renascentistas (o belo, o bem, a verdade, a perfeição, a imitação da natureza).

c) Ornamentação estilística, predomínio da ordem inversa, excesso de figuras.

d) Pastoralismo, bucolismo suaves idílios campestres.

e) Apóia-se em temas clássicos e tem como lema: inutilia truncat (“corta o que é inútil”).

02. Indique a alternativa errada:

a) Cultismo e conceptismo são as duas vertentes literárias do estilo barroco.

b) O arcadismo afirmou-se em oposição ao estilo barroco.

c) O conceptismo correspondeu a um estilo fundado em “agudezas” ou “sutilezas” de pensamento, com transições bruscas e associações inesperadas entre conceitos.

d) O Cultismo correspondeu, sobretudo, a um jogo formal refinado, com uso abundante de figuras de linguagem e verdadeira exaltação sensorial na composição das imagens e na elaboração sonora.

e) O Arcadismo tendeu à obscuridade, à complicação lingüística e ao ilogismo.

Nos exercícios 3 e 4, assinale, em cada um, a(s) afirmação(ões) improcedente(s) sobre o Arcadismo.

(Podem ocorrer várias em cada exercício).

03. A respeito da época em que surgiu o Arcadismo:

a) o século XVIII ficou conhecido como “século das luzes”;

b) os “enciclopedistas” construíram os alicerces filosóficos da Revolução Francesa;

c) o adiantamento cientifico é uma das marcas desta época histórica;

d) a burguesia conhece, então, acentuado declínio em seu prestígio;

e) em O Contrato Social, Rousseau aborda a origem da Autoridade.

04. EXCLUÍDA

05. Entre os escritores mais conhecidos do “Grupo Mineiro”, estão:

a) Silva Alvarenga, Mário de Andrade, Menotti del Picchia.

b) Santa Rida Durão, Cecília Meireles, Tomás Antônio Gonzaga.

c) Basílio da Gama, Paulo Mendes Campos, Alvarenga Peixoto.

d) Cláudio Manuel da Costa, Tomás Antônio Gonzaga, Alvarenga Peixoto.

e) Alvarenga Peixoto, Fernando Sabino, Cláudio Manuel da Costa.

06. Qual a alternativa que apresenta uma associação errada?

a) Barroco / Contra-Reforma.

b) Arcadismo / Iluminismo

c) Romantismo / Revolução Industrial.

d) Arcadismo / Anti-Classicismo

e) Arcadismo / Racionalismo

07. Poema satírico sobre os desmandos administrativos e morais imputados a Luís da Cunha Menezes, que governou a Capitania das Minas de 1783 e 1788:

a) Marília de Dirceu

b) Vila Rica

c) Fábula do Ribeirão do Carmo

d) Caras Chilenas

e) O Uruguai

08. Em seu poema épico, tenta conciliar a louvação do Marquês de Pombal e o heroísmo do índio. Afasta-se do modelo de Os Lusíadas e emprega como maravilhoso o fetichismo indígena. São heróis desse poema:

a) Cacambo, Lindóia, Moema

b) Diogo Álvares Correia, Paraguaçu, Moema

c) Diogo Álvares Correia, Paraguaçu, Tanajura

d) Cacambo, Lindóia, Gomes Freira de Andrade

e) n.d.a.

09. (ITA) Uma das afirmações abaixo é incorreta. Assinale-a:

a) O escritor árcade reaproveita os seres criados pela mitologia greco-romana, deuses e entidades pagãs. Mas esses mesmos deuses convivem com outros seres do mundo cristão.

b) A produção literária do Arcadismo brasileiro constitui-se, sobretudo, de poesia, que pode ser lírico-amorosa, épica e satírica.

c) O árcade recusa o jogo de palavras e as complicadas construções da linguagem barroca, preferindo a clareza, a ordem lógica na escrita.

d) O poema épico Caramuru, de Santa Rita Durão, tem como assunto o descobrimento da Bahia, levado a efeito por Diogo Álvares Correia, misto de missionários e colonos português.

e) A morte de Moema, índia que se deixa picar por uma serpente, como prova de fidelidade e amor ao índio Cacambo, é trecho mais conhecido da obra O Uruguai, de Basílio da Gama.

10. (ITA) Dadas as afirmações:

I) O Uruguai, poema épico que antecipa em várias direções o Romantismo, é motivado por dois propósitos indisfarçáveis: exaltação da política pombalina e antijesuitismo radical.

II) O(A) autor(a) do poema épico Vila Rica, no qual exalta os bandeirantes e narra a história da atual Ouro Preto, desde a sua fundação, cultivou a poesia bucólica, pastoril, na qual menciona a natureza como refúgio.

III) Em Marília de Dirceu, Marília é quase sempre um vocativo; embora tenha a estrutura de um diálogo, a obra é um monólogo – só Gonzaga fala, raciocina; constantemente cai em contradição quanto à sua postura de pastor e sua realidade de burguês.

Está(ão) correta(s):

a) Apenas I

b) Apenas II

c) Apenas I e II

d) Apenas I e III

e) Todas

01. Entre os escritores mais conhecidos do “Grupo Mineiro”, estão:

a) Santa Rida Durão, Cecília Meireles, Tomás Antônio Gonzaga

b) Alvarenga Peixoto, Fernando Sabino, Cláudio Manuel da Costa

c) Basílio da Gama, Paulo Mendes Campos, Alvarenga Peixoto

d) Silva Alvarenga, Mário de Andrade, Menotti del Picchia

e) Cláudio Manuel da Costa, Tomás Antônio Gonzaga, Alvarenga Peixoto

02. (ITA) Uma das afirmações abaixo é incorreta. Assinale-a:

a) A morte de Moema, índia que se deixa picar por uma serpente, como prova de fidelidade e amor ao índio Cacambo, é trecho mais conhecido da obra O Uruguai, de Basílio da Gama

b) O poema épico Caramuru, de Santa Rita Durão, tem como assunto o descobrimento da Bahia, levado a efeito por Diogo Álvares Correia, misto de missionários e colonos português

c) A produção literária do Arcadismo brasileiro constitui-se, sobretudo, de poesia, que pode ser lírico-amorosa, épica e satírica

d) O escritor árcade reaproveita os seres criados pela mitologia greco-romana, deuses e entidades pagãs. Mas esses mesmos deuses convivem com outros seres do mundo cristão

e) O árcade recusa o jogo de palavras e as complicadas construções da linguagem barroca, preferindo a clareza, a ordem lógica na escrita

03. Qual a alternativa que apresenta uma associação errada?

a) Arcadismo / Iluminismo

b) Arcadismo / Racionalismo

c) Arcadismo / Anti-Classicismo

d) Barroco / Contra-Reforma

e) Romantismo / Revolução Industrial

04. EXCLUÍDA

05. Poema satírico sobre os desmando administrativos e morais imputados a Luís da Cunha Menezes, que governou a Capitania das Minas de 1783 e 1788:

a) Fábula do Ribeirão do Carmo

b) Caras Chilenas

c) Marília de Dirceu

d) O Uruguai

e) Vila Rica

Nos exercícios 6 e 7, assinale, em cada um, a(s) afirmação(ões) improcedente(s) sobre o Arcadismo. (Podem ocorrer várias em cada exercício).

06. Quanto à linguagem árcade:

I - prefere a ordem indireta, tal como no latim literário;

II - tornou-se artificial, pedante, inatural;

III - procura o comedimento, a impessoalidade, a objetividade;

IV - manteve as ousadias expressionais do Barroco;

V - promove um retorno às “virtudes clássicas” da clareza, da simplicidade e da harmonia.

a) II, IV, V

b) III, IV

c) II, V

d) I, II, IV

e) I, II, III, IV, V

07. A respeito da época em que surgiu o Arcadismo:

a) os “enciclopedistas” construíram os alicerces filosóficos da Revolução Francesa

b) em O Contrato Social, Rousseau aborda a origem da Autoridade

c) a burguesia conhece, então, acentuado declínio em seu prestígio

d) o adiantamento cientifico é uma das marcas desta época histórica

08. (ITA) Dadas as afirmações:

I - O Uruguai, poema épico que antecipa em várias direções o Romantismo, é motivado por dois propósitos indisfarçáveis: exaltação da política pombalina e antijesuitismo radical.

II - O(A) autor(a) do poema épico Vila Rica, no qual exalta os bandeirantes e narra a história da atual Ouro Preto, desde a sua fundação, cultivou a poesia bucólica, pastoril, na qual menciona a natureza como refúgio.

III - Em Marília de Dirceu, Marília é quase sempre um vocativo; embora tenha a estrutura de um diálogo, a obra é um monólogo – só Gonzaga fala, raciocina; constantemente cai em contradição quanto à sua postura de pastor e sua realidade de burguês.

Está(ão) correta(s):

a) I e III

b) I e II

c) II e III

d) I, II e III

09. EXCLUÍDA

10. Em seu poema épico, tenta conciliar a louvação do Marquês de Pombal e o heroísmo do índio. Afasta-se do modelo de Os Lusíadas e emprega como maravilhoso o fetichismo indígena. São heróis desse poema:

a) Diogo Álvares Correia, Paraguaçu, Moema

b) Diogo Álvares Correia, Paraguaçu, Tanajura

c) Cacambo, Lindóia, Moema

d) Cacambo, Lindóia, Gomes Freira de Andrade

e) n.d.a.

ROMANTISMO – LISTA 1

1. I. Preferência pela realidade exterior sobre a interior.

II. Anteposição da fé à razão, com valorização da mística e da intuição.

III. Poesia descritiva de representação dos fenômenos da natureza. Detalhismo.

IV. Gosto pelo pitoresco, pela descrição de ambientes exóticos.

V. Atenção do escritor aos detalhes para retratar fielmente o que descreve.

Características gerais do Romantismo se acham expressas nas proposições:

a) II e IV

b) II e III

c) I e IV

d) II e V

2. Não é próprio do Romantismo:

a)Explorar assuntos nacionais como história, tradições, folclore;

b) Idealizar a mulher, tornando-a perfeita em todos os sentidos;

c)Explorar assuntos ligados à antigüidade clássica, imitando-lhe os poetas e prosadores;

d) Valorizar temas fúnebres e soturnos.

3. De acordo com a posição romântica, é correto afirmar que:

a) A natureza é expressiva no Romantismo e decorativa no Arcadismo.

b) Com a liberdade criadora implantada no Romantismo, as regras fixas do Classicismo caem e "o poema começa onde começa a inspiração e termina onde termina esta".

c) A visão do mundo romântica é centrada no sujeito, no "eu" do escritor, daí a predominância da função emotiva na linguagem do Romantismo.

d) Todas as alternativas anteriores estão corretas.

4. Poderíamos sintetizar uma das características do Romantismo pela seguinte aproximação de opostos:

a) Cultivando o passado, procurou formas de compreender e explicar o presente.

b) Pregando a liberdade formal, manteve-se preso aos modelos legados pelos clássicos.

c) Embora marcado por tendências liberais, opôs-se ao nacionalismo político.

d) Voltado para temas nacionalistas, desinteressou-se do elemento exótico, considerando-o incompatível com exaltação da pátria.

5. A visão do mundo, nostálgica nos românticos, explica-se:

a) Pelas inúmeras guerras havidas na época do Romantismo.

b) Pela inadaptação aos valores absolutistas implantados pela monarquia brasileira.

c) Pelo descontentamento da nobreza, que deixa o poder, e de parte da burguesia, que ainda não havia assumido ou que tivesse ficado à margem dele.

d) Pela contemplação de um Brasil conservador, baseado no latifúndio, no escravismo e na monarquia.

6. "Deus! Oh, Deus! Onde estás que não respondes? Em que mundo, em qu'estrelas tu t'escondes Embuçado nos céus? Há dois mil anos te mandei meu grito, Que embalde desde então corre o infinito... Onde estás, senhor Deus?..."

Esta é a primeira estrofe de um poema que é exemplo de:

a) Lirismo subjetivo, marcado pelo desespero do pecador arrependido.

b) Lirismo religioso, exprimindo o anseio da alma humana em procura da divindade.

c) Lirismo romântico de tema político-social, exprimindo o anseio do homem pela liberdade.

d) Romantismo nacionalista repassado da saudade que atormenta o poeta do exílio.

7. Assinale a alternativa que traz apenas características do Romantismo:

a) idealismo, religiosidade, objetividade, escapismo, temas pagãos.

b) predomínio do sentimento, liberdade criadora, temas cristãos, natureza convencional, valores absolutos.

c) egocentrismo, predomínio da poesia lírica, relativismo, insatisfação, idealismo.

d) idealismo, insatisfação, escapismo, natureza convencional, objetividade.

8. UM ÍNDIO

"um índio descerá de uma estrela colorida brilhante

de uma estrela que virá numa velocidade estonteante

e pousará no coração do hemisfério sul na América

num claro instante

(...)

virá

impávido que nem Muhammad Ali

virá que eu vi

apaixonadamente como Peri

virá que eu vi

tranquilo e infalível como Bruce Lee

virá que eu vi

o axé do afoxé filhos de Ghandi virá"

(Caetano Veloso)

O trecho anterior mostra, com uma visão contemporânea, determinado tipo de tratamento dado ao índio brasileiro em certo período de nossa literatura. Assinale a alternativa em que aparecem os nomes de dois autores que manifestaram tal tendência.

a) Gonçalves de Magalhães e Álvares de Azevedo

b) Castro Alves e Tobias Barreto

c) Fagundes Varella e Visconde de Taunay

d) Gonçalves Dias e José de Alencar.

9. "A verdadeira poesia deve inspirar-se num entusiasmo natural e exprimir-se com naturalidade, sendo simples, pastoril, bucolicamente ingênua e inocente."

Esta afirmação caracteriza a estética __________ uma vez que exalta elementos ligados à _________, opondo-se ao culto do interior que identifica o ___________.

As lacunas acima deverão ser preenchidas, respectivamente, com os termos:

a) romântica, natureza, Simbolismo

b) árcade, civilização, Romantismo

c) parnasiana, estética, Arcadismo

d) árcade, natureza, Romantismo

10. Machado de Assis representa a transição entre:

a) Arcadismo e Romantismo

b) Barroco e Romantismo

c) Romantismo e Realismo

d) Parnasianismo e Simbolismo

ROMANTISMO – LISTA 2

1. "Quantas coisas (...) brotam ainda hoje, modas, bailes, livros, painéis, primores de toda casta, que amanhã já são pó ou cisco? Em um tempo em que não mais se pode ler, pois o ímpeto da vida mal consente folhear o livro, que à noite deixou de ser novidade e caiu na voga; no meio desse turbilhão que nos arrasta, que vinha fazer uma obra séria e refletida? Perca pois a crítica esse costume em que está de exigir, em cada romance que lhe dão, um poema."

As proposições anteriores, de José de Alencar, fazem alusão a um problema característico do movimento romântico. Aponte-o:

a) o movimento romântico, afeito ao lirismo e á sentimentalidade, busca realizar uma prosa fundamentalmente impregnada de valores poéticos.

b) o autor preocupa-se com satisfazer o gosto de um público pouco exigente no que diz respeito a obras de acabamento literário mais sofisticado.

c) tendo em vista a caracterização da sociedade burguesa, o romance deve conter preferencialmente ação, que seja o retrato dos agitados tempos modernos.

d) o autor, já que se reconhece gênio, e pelo público, é aceito como tal e deve nortear as multidões que o lêem com sua palavra sábia e simples.

O texto seguinte refere-se às questões 2 e 3.

"O problema da nacionalidade literária foi colocado, dentro da atmosfera do Romantismo, em termos essencialmente políticos. Misturadas literatura e política, a autonomia política transferia-se para literatura, e confundiram-se independência política e independência literária."

2. Segundo o texto, para os românticos:

a) a autonomia política e a autonomia literária foram duas faces de um mesmo processo de emancipação

b) autonomia política e autonomia literária mantiveram entre si uma relação de causa e efeito

c) a autonomia literária sempre se seguiu à emancipação política

d) emancipação política e emancipação literária foram processos que se concretizaram independentemente um do outro

3. Segundo o texto:

a) Romantismo foi uma escola literária de atmosfera essencialmente política

b) no Romantismo, literatura e política interpenetram-se e exercem influência mútua, numa interdependência dialética

c) pode-se dizer que a política usou a literatura em suas campanhas, mas o inverso não é válido, pois a literatura não se valeu da política

d) independência política e independência literária são fenômenos distintos, que só se misturam em conseqüência de um erro de interpretação

4. A proposta de divisão dos romances alencarianos baseia-se num critério:

a) cronológico

b) temático

c) estilístico

d) geográfico

5. Assinale o poema de Gonçalves Dias que não apresenta a temática indianista:

a) Ainda uma vez - Adeus

b) I-Juca Pirama

c) Marabá

d) Leito de Folhas Verdes

6. O lirismo social da poesia de Castro Alves:

a) tematiza a liberdade dentro, principalmente, de um enfoque individualista

b) tematiza a liberdade exclusivamente referenciada ao negro escravizado

c) tematiza a liberdade tanto com um enfoque individualista como coletivo; e, em especial, referenciada ao negro escravizado

d) tematizava a liberdade de modo geral, e apenas acidentalmente referenciada ao negro escravizado

7. Poema castro-alivino que não aborda a temática social:

a) O Livro e a América

b) Vozes d’África

c) Ode ao Dous de Julho

d) n.d.a

8. Qual a alternativa que apresenta grupos de classificação dos romances alencarianos?

a) urbanos, indianistas, históricos e regionalistas

b) urbanos, indianistas, históricos e psicológicos

c) urbanos, indianistas, psicológicos e satíricos

d) urbanos, históricos, psicológicos e trágicos

9. Assinale a alternativa falsa. O Romantismo:

a) procura o elemento nacional

b) propõe ruptura com o passado

c) foi introduzido no Brasil por Gonçalves de Magalhães

d) é a valorização do que é "nosso"

01. Inês, no episódio Inês de Castro, da obra Os Lusíadas, de Camões, é tão idealizada quanto as virgens sonhadas em Álvares de Azevedo na primeira parte da Lira dos Vinte Anos. Por que, então, parece-nos real?

Texto para as questões 02 e 03

Namoro a Cavalo

Eu moro em Catumbi. Mas a desgraça

Que rege a minha vida malfadada

Pôs lá no fim da rua do Catete

A minha Dulcinéia namorada.

Alugo (três mil réis) por uma tarde

Um cavalo de trote (que esparrela!)

Só para erguer meus olhos suspirando

À minha namorada na janela...

Todo o meu ordenado vai-se em flores

E em lindas folhas de papel bordado,

Onde eu escrevo trêmulo, amoroso,

Algum verso bonito... mas furtado.

02. Por que a poesia acima foge dos padrões da 1ª e 3ª partes da Lira dos Vinte Anos?

03. O que aproxima e o que diferencia a mulher de “Namoro a Cavalo” e as mulheres da primeira parte da Lira?

04. (FUVEST – 2001)

Teu romantismo bebo, ó minha lua,

A teus raios divinos me abandono,

Torno-me vaporoso... e só de ver-te

Eu sinto os lábios meus se abrir de sono.

Neste excerto, o eu-lírico parece aderir com intensidade aos temas de que fala, mas revela, de imediato, desinteresse e tédio. Essa atitude do eu-lírico manifesta a:

a) ironia romântica

b) tendência romântica

c) melancolia romântica

d) aversão dos românticos à natureza

e) fuga romântica para o sonho

05. (FUVEST – 2001) Assim, o amor se transformava tão completamente nessas organizações*, que apresentava três sentimentos bem distintos: um era uma loucura, o outro uma paixão, o último uma religião.

............ desejava; ............. amava; .............. adorava

(*organizações = personalidades)

Neste excerto de O Guarani, o narrador caracteriza os diferentes tipos de amor que três personagens masculinas sentem por Ceci. Mantida a seqüência, os trechos pontilhados serão preenchidos corretamente com os nomes de:

a) Álvaro / Peri / D. Diogo

b) Loredano / Álvaro / Peri

c) Loredano / Peri / D. Diogo

d) Álvaro / D. Diogo / Peri

e) Loredano / D. Diogo / Peri

06. O texto abaixo é um fragmento do romance O Guarani, de José de Alencar:

Cenário

De um dos cabeços da Serra dos Órgãos desliza um fio de água que se dirige para o norte, e engrossado com os mananciais, que recebe no seu curso de dez léguas, torna-se rio caudal.

É o Paquequer: saltando de cascata em cascata, enroscando-se como uma serpente, vai depois se espreguiçar na várzea e embeber no Paraíba, que rola majestosamente em seu vasto leito.

Dir-se-ia que, vassalo e tributário desse rei das águas, o pequeno rio, altivo e sobranceiro contra os rochedos, curva-se humildemente aos pés do suserano. Perde então a beleza selvática; suas ondas são calmas e serenas como as de um lago, e não se revoltam contra os barcos e as canoas que resvalam sobre elas: escravo submisso sofre o látego do senhor.

Não é neste lugar que ele deve ser visto; sim três ou quatro léguas acima de sua foz, onde é livre ainda, como o filho indômito desta pátria da liberdade.

Ai, o Paquequer lança-se rápido sobre seu leito, e atravessa as florestas como o tapir, espumando, deixando o pêlo esparso pelas pontas do rochedo, e enchendo a solidão com o estampido de sua carreira. De repente, falta-lhe o espaço, foge-lhe a terra; o soberbo rio recua um momento para concentrar as suas forças, e precipita-se de um só arremesso, como o tigre sobre a presa.

Depois, fatigado do esforço supremo, se estende sobre a terra, e adormece numa linda bacia que a natureza formou, e onde o recebe como em um leito de noiva, sob as cortinas de trepadeiras e flores agrestes.

A vegetação nestas paragens ostentava outrora todo o seu luxo e vigor; florestas virgens se estendiam ao longo das margens do rio, que corria no meio das arcarias de verduras e dos capitéis formados pelos leques das palmeiras.

...........................................................................................................................................................

Aí, ainda a indústria do homem tinha aproveitado habilmente da natureza para criar meios de segurança e defesa.

De um e outro lado da escada seguiam dois renques de árvores, que, alargando gradualmente, iam fechar como dois braços o seio do rio; entre o tronco dessas árvores, uma alta cerca de espinheiros tornava aquele vale impenetrável.

(José de Alencar. O Guarani. 17. ed. São Paulo, Ática, 1992. p. 15-6)

Justifique as afirmações abaixo sobre o romance O Guarani, de José de Alencar:

a) A utilização de recursos estilísticos permite-nos dizer que o cenário criado pelo narrador manifesta o tema da integração da natureza e da cultura.

b) O romance tem um componente das novelas medievais da cavalaria, já que, no Romantismo, havia um culto à Idade Média.

07.

Se uma lágrima as pálpebras me inunda,

Se um suspiro nos seios treme ainda,

É pela virgem que sonhei... que nunca

Aos lábios me encostou a face linda! (Álvares de Azevedo)

A característica do Romantismo mais evidente nesta quadra é:

a) o espiritualismo

b) o pessimismo

c) a idealização da mulher

d) o confessionalismo

e) a presença do sonho

08.

Minh’alma é triste como a rola aflita

Que o bosque acorda desde o albor da aurora,

E em doce arrulo que o soluço imita

O morto esposo gemedora chora.

A estrofe apresentada revela uma situação caracteristicamente romântica. Aponte-a.

a) A natureza agride o poeta: neste mundo, não há amparo para os desenganos morosos.

b) A beleza do mundo não é suficiente para migrar a solidão do poeta.

c) O poeta atribui ao mundo exterior estados de espírito que o envolvem.

d) A morte, impregnando todos os seres e coisas, tira do poeta a alegria de viver.

e) O poeta recusa valer-se da natureza, que só lhe traz a sensação da morte.

09. Assinale a alternativa que traz apenas características do Romantismo:

a) idealismo – religiosidade – objetividade – escapismo – temas pagãos.

b) predomínio do sentimento – liberdade criadora – temas cristãos – natureza convencional – valores absolutos.

c) egocentrismo – predomínio da poesia lírica – relativismo – insatisfação – idealismo

d) idealismo – insatisfação – escapismo – natureza convencional – objetividade.

e) n.d.a.

1 (FUVEST) O retorno à Idade Média, em Portugal, foi a manifestação de uma característica do Romantismo.

a) Qual a manifestação correspondente no Romantismo brasileiro?

b) Exemplifique sua resposta, citando um autor e sua respectiva obra.

2 As afirmações abaixo se referem ao Romantismo, exceto uma. Assinale-a:

a) Tem como característica básica a expressão do “eu”, do mundo interior do artista.

b) Teve início na Alemanha e na Inglaterra, no século XVIII.

c) Representou um período decisivo no desenvolvimento da literatura brasileira.

d) Sua fase mais importante no Brasil coincidiu com a permanência de D. João VI no Rio de Janeiro.

3 Observe as afirmações abaixo:

I. O “eu” romântico, objetivamente incapaz de resolver os conflitos com a sociedade, lança-se à evasão no tempo, recriando a Idade Média Gótica e embuchada; no espaço, fugindo para ermas paragens e para o Oriente exótico.

II. A natureza romântica é expressiva. Ao contrário da natureza árcade, decorativa, ela significa e revela. Prefere-se a noite ao dia, pois sob a luz do real impõe-se ao indivíduo, mas é na treva que latejam as forças inconscientes da alma: o sonho, a imaginação.

III. No romantismo, finda a epopéia, expressão heróica já em crise no séc. XVII, substituída pelo poema político e pelo romance histórico, livre das peias de organização interna que marcavam a narrativa em verso. Renascem, por outro lado, formas medievais de estrofação e dá-se o máximo relevo aos metros livres, de cadência popular, as redondilhas maiores e menores, que passam a competir com o nobre decassílabo.

Estão corretas:

a) todas.

b) apenas a I.

c) apenas a I e a II.

d) apenas a II e a III.

e) apenas a I e a III.

4 Identifique a característica romântica predominante em cada um dos trechos seguintes:

Quero morrer! Este mundo

Com seu sarcasmo profundo

Manchou-me de lodo e fel!

Minha esperança esvaiu-se

Meu talento consumiu-se

Dos martírios ao tropel!

Nem uma luz de esperança,

Nem um sopro de bonança

Na fronte sinto passar!

Os invernos me despiram,

E as ilusões que fugiram

Nunca mais hão de voltar.

Editora Exato 3

Hora do pôr do sol – hora fagueira,

Que encerras tanto amor, tristeza tanta!

Quem há que de te ver não sinta enlevos,

Quem há na terra que não sinta as fibras

Todas do coração pulsar-lhe amigas

Quando desse teu manto as pardas franjas

Soltas, roçando a habitação dos homens

Há o prazer tamanho que embriaga,

Há o prazer tão puro, que parece

Haver anjos dos céus com seus acordes

A mísera existência acalentado!

Essa menina é minha vida! É o meu sangue... o

meu farol para os céus. Quem rouba mata-me

de uma vez. Venha a morte ... fique ela para

chorar por mim... um dia contará como um

homem soube amar...

O país estrangeiro mais belezas

Do que a pátria não tem.

5 (UFJF) Em relação ao Romantismo brasileiro, todas as afirmações são verdadeiras. Exceto:

a) expressão do nacionalismo através da descrição de costumes e regiões do Brasil.

b) análise crítica e científica dos fenômenos da sociedade brasileira.

c) desenvolvimento do teatro nacional.

d) expressão poética de temas confessionais, indianistas e humanistas.

e) caracterização do romance como forma de entretenimento e moralização.

6 Apresentamos a seguir quatro afirmações sobre o indianismo romântico. Julgue se os itens abaixo estão corretos ou errados:

1 O índio foi visto como motivo artístico e não como figura histórica; daí a forma idealizada com que foi representado na literatura.

2 A descrição do índio nas obras românticas reflete fielmente a realidade histórica da época: só depois do Romantismo é que ele passou a ser idealizado.

3 A corrente indianista pode ser vista como uma espécie de resposta brasileira ao medievalismo dos escritores europeus.

4 José de Alencar e Gonçalves Dias são os dois autores indianistas mais importantes do Romantismo.

7 Assinale C ou E:

1 No Brasil, porque não existia herança medieval, o indianismo representou o elemento nacional por excelência. Isto se traduz em nacionalismo.

2 O culto do “eu” (subjectum) predomina sobre a perspectiva do “outro” (objectum). Isto se traduz em subjetivismo.

3 Lugar de paz e de tranqüilidade, a natureza inspirou o artista e alimentou o sonho do poeta. Trata-se do culto da natureza.

4 Os escritores buscavam um mundo real e concreto, cultivando os sentidos e a observação. Isto se traduz em análise da realidade.

5 Os personagens são tipos concretos, vivos, retratados psicologicamente. É a retratação do presente.

8 (UEPA) Que característica do romantismo percebemos na descrição abaixo?

“A alvura de sua tez fresca e pura escurecia o mais fino jaspe [...] A seiva dessa mocidade, o viço dessa alma não se expandia no rubor da cútis, mas no olhar ardente e esplêndido dos grandes olhos negros e no sorriso mimoso dos lábios que eram um primor da natureza.”

a) O nacionalismo que, entre nós, expressou-se, sobretudo, através do tratamento positivo dado às mulheres brasileiras.

b) A idealização no texto ao apresentar as personagens.

c) O desvendamento do mundo psicológico das personagens que, em nosso romantismo, é traço prenunciador do realismo.

d) O panteísmo, que consiste em relacionar traços humanos com atributos de Deus.

e) O uso da natureza como reflexo dos sentimentos do narrador, produzindo a prosopopéia.

9 (UFJF/MG) Em relação ao Romantismo brasileiro, todas as afirmações são verdadeiras. Exceto:

a) expressão do nacionalismo através da descrição de costumes e regiões do Brasil.

b) análise crítica e científica dos fenômenos da sociedade brasileira.

c) desenvolvimento do teatro nacional.

d) expressão poética de temas confessionais, indianistas e humanistas.

e) caracterização do romance como forma de entretenimento e moralização.

ARCADISMO

GABARITO

1. C

2. E

3. D

4. EXCLUÍDA

5. D

6. D

7. D

8. D

9. E

10. D

GABARITO

01 - E 02 - A 03 - C ~~04 - D~~ 05 - B

06 - D 07 - C 08 - A ~~09 - B~~ 10 – D

ROMANTISMO

GABARITO - LISTA 1

1. A / 2. C / 3. D / 4. A / 5. C / 6. C / 7. C / 8. D / 9. D / 10. C /

GABARITO – LISTA 2

1. B 2. A 3. B 4. B 5. A 6. C 7. D 8. A 9. B

1. RESOLUÇÃO: Camões traduz na subjetividade da beleza e na subjetividade do amor um novo conceito, pois deixa de situar o amor no distanciamento de uma imagem, para inseri-lo e enraizá-lo na proximidade do real e na autenticidade da vivência; já Álvares de Azevedo, deixa-se conduzir pela imaginação adolescente e casta, fruto de experiências amorosas frustradas.

2. RESOLUÇÃO: Enquanto a primeira e terceira partes apresentam poesias de tendência tipicamente românticas, este é satírico, debochando dos sentimentos, é irônica e bem-humorada.

3. RESOLUÇÃO: Em comum elas têm a distância, pois com nenhuma delas o poeta concretiza o amor. No entanto, as mulheres da primeira e terceira partes são etéreas e idealizadas; as da Segunda são vulgares, caem no ridículo.

4. A

5. B

6. RESOLUÇÃO: a) A natureza é antropomorfizada, animizada e culturalizada.

- antropomorfismo: elementos da natureza vistos como seres humanos - livre, soberbo, altivo, sobranceiro, filho indômito desta pátria de liberdade, escravo submisso etc.

- dinamicidade: atribui-se vida à natureza através de verbos que indicam movimento - enroscando-se como uma serpente, se espreguiçar etc.

- culturalização: comparações da natureza com artefatos feitos pelo homem - a bacia onde o Paquequer adormece é visto como um leito de noiva, as trepadeiras e flores agrestes, como cortinas, os galhos das árvores, como arcos etc.

b) No romance alencariano, as personagens pautam sua conduta por normas cavalheirescas.

D. Antonio é um senhor feudal: habita num castelo, que abriga vassalos em torno do suserano. O código de honra desses homens fundamenta-se na lealdade ao senhor. Além disso, o espaço em que a relação dos dois rios é apresentada sugere vassalagem.

7. C

8. C

9. C

a) O indianismo.

b) É uma busca às raízes, à origem do brasileiro. Como exemplo, José de Alencar, em “O Guarani”.

2 D

3 C

a) Evasão na morte.

b) Desilusão, mal do século.

c) Refúgio na natureza.

d) Supervalorização do amor.

e) Nacionalismo.

5 B

6 C, E, C, C

7 C, C, C, E, E

8 B

9 B

Exercicios Trovadorismo, Humanismo, Classicismo, Quinhentismo e Barroco Profª. Gizeli Gondim [www.gizeli.tk]

2010-04-17T18:05:00.000-07:00

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Exercicios Trovadorismo, Humanismo, Classicismo, Quinhentismo e Barroco Profª. Gizeli Gondim [www.gizeli.tk]
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Livro "Romances e Novela" de Joaquim Norberto

2010-03-25T23:00:00.000-07:00

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Livro "Romances e Novela" de Joaquim Norberto que será cobrado na prova de literatura do vestibular da UFMS 2010 inverno. Boa leitura!
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Livro Romances e Novelas - Joaquim Norberto [www.gizeli.tk]

Papo Furado - Análise gramatical da entrevista dos Nardoni

2010-03-25T22:49:00.000-07:00

Rafinha Bastos e Marcelo Mansfield analisam a entrevista que o casal Nardoni deu para o Fantástico. http://www.rafinhabastos.com.br

PS: Notem que não há absolutamente nenhuma referência ao crime. E...

Vestibular 2009 Inverno UFMS - Prova de Língua Portuguesa com gabarito

2009-10-26T20:43:00.001-07:00

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Prova de Lingua Portuguesa gabarito UFMS INVERNO 2009 Profª. Gizeli Gondim [www.gizeli.tk]
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Vestibular 2009 Inverno UFMS - Prova de Literatura com gabarito

2009-10-26T20:42:00.000-07:00

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Prova de Literatura com gabarito UFMS INVERNO 2009 Profª. Gizeli Gondim [www.gizeli.tk]
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Download das provas do ENEM 2009 Fraude

2009-10-05T00:02:00.001-07:00

Como todos sabem, a prova do ENEM que seria realizada nos dias 3 e 4 de outubro próximos foi cancelada por fraude. O MEC, então, publicou em seu site as provas que foram divulgadas antes da hora. Publicamos para auxiliá-los nos estudos. Prova ENEM 2009 Fraude 1° dia Prof. Marco Aurelio Gondim [www.marcoaurelio.tk] Prova ENEM 2009 Fraude 2° dia Prof. Marco Aurelio Gondim [www.marcoaurelio.tk] Gabarito ENEM 2009 Fraude Prof. Marco Aurelio Gondim [www.marcoaurelio.tk]

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Teste do novo ENEM (2009) - Linguagem, Códigos e suas Tecnologias.

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Gabarito Prova ENEM 2008 (amarela).

2009-09-08T16:45:00.002-07:00

Gabarito Prova ENEM 2008 (amarela).

GABARITOS_ENEM_2008_AMARELA

Gabarito Prova ENEM 2007.

2009-09-08T16:45:00.001-07:00

Gabarito Prova ENEM 2007 (amarela).

GABARITOS_ENEM_2007_AMARELA

Gabarito Prova ENEM 2006 (amarela).

2009-09-08T16:44:00.001-07:00

Gabarito Prova ENEM 2006 (amarela).

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Prova ENEM 2006 (amarela).

2009-09-08T16:43:00.000-07:00

Prova ENEM 2006 (amarela).

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Prova ENEM 2008 (amarela).

2009-09-08T16:42:00.000-07:00

Prova ENEM 2008 (amarela).

ENEM2008_PROVA_AMARELA

Prova ENEM 2007 (amarela).

2009-09-08T16:41:00.000-07:00

Prova ENEM 2007 (amarela).

ENEM2007_PROVA_AMARELA

Vídeo do projeto educacional de Língua Portuguesa - Ortografia da Profª. Gizeli Gondim em Campo Grande - MS em 03/10/2007

2009-09-08T15:58:00.000-07:00

O objetivo deste projeto foi provar que o conhecimento da língua portuguesa é condição para a inclusão social e, consequentemente, para a cidadania.
O primeiro passo para a realização desse projeto foi pesquisar na internet placas e anúncios cuja grafia era usada fora do padrão da língua normativa.
Com as placas e anúncios em mãos, estudamos em sala a grafia correta das palavras escritas nas placas.
Depois disso, reescrevemos os cartazes de forma correta e colocamos o anúncio errado e o corrido lado a lado em uma cartolina.
Além de trabalhar a ortografia, o professor pode trabalhar também a coesão e a coerência, que são partes importantes da construção textual.
A coesão e a coerência são responsáveis por fazer com que o texto seja entendido pelo interlocutor, promovendo a inclusão social.
Comunicar-se usando a língua culta é um direito de todo cidadão.

Resumos dos 10 livros da UFMS 2009

2009-09-08T15:21:00.000-07:00

Resumos dos 10 livros de literatura do vestibular da UFMS 2009 organizado pela Profª. Gizeli Gondim.

DEZ_RESUMOS_UFMS_2009 Profª. Gizeli Gondim [www.gizeligondim.blogspot.com]